Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Sumber : https://id.images.search.

      Perkembangan teknologi tidak bisa lepas dari perkembangan pendidikan. Perkembangan teknologi sangat berpengaruh terhadap masyarakat baik dibidang sosial, budaya, politik, hukum dan pendidikan. Keberadaan dan era baru telah membawa peran teknologi informasi dalam perkembangan pendidikan, namun belum diimbangi dengan peningkatan sumber daya manusia. Kondisi ini membuat perubahan berbagai aspek melakukan perbaikan untuk mencapai tujuan yang berkualitas. Dengan hal tersebut mengakibatkan adanya berbagai macam inovasi dan kreatifitas dalam penggunaan teknologi untuk membantu berbagai bidang kegiatan salah satunya yaitu kegiatan pendidikan. Pendidikan merupakan aspek penting dari suatu pembangunan negara. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, peran teknologi dalam pendidikan tidak dapat diabaikan dan pemerintah lebih berfokus memajukan mutu dibidang pendidikan (Merliana, 2019).

    Implementasi teknologi dalam pembelajaran adalah kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Pendidikan berbasis teknologi adalah dampak globalisasi yang tidak bisa kita hindari, dengan kemajuan teknologi dan kualitas pendidikan berasaskan Pancasila patut diimplementasikan menjadi sistem pendidikan di Indonesia agar generasi muda menjadi salah satu agen perubahan bangsa (Aisyah et al., 2020).

     Implementasi teknologi pendidikan sudah mampu menjangkau lebih luas dari berbagai latar belakang bagi individu. Implementasi teknologi pendidikan baik konseptual maupun fisik untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran dan kualitas praktis. Contohnya, pembelajaran jarak jauh atau online siswa yang rumahnya jauh dari sekolah dan sulit terjangkau secara geografis dapat mengakses materi pembelajaran dengan mudah. Selain itu, pada era sekarang siswa dan guru juga dapat menggembangkan ketrampilan teknologi dengan adanya implementasi teknologi pendidikan. Dengan menguasai platform teknologi siswa lebih siap untuk menghadapi tantangan didunia yang semakin bergantung terhadap teknologi. Maka dengan mempersiapkan siswa dimasa modern sekarang dengan lebih baik hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan adanya teknologi Pendidikan mampu menyebabkan dampak besar bagi pendidikan untuk didistribusikan dan diajarkan bagaimana siswa mengaksesnya. Maka peranan penting sastra dalam menegang untuk meningkatkan mutu pendidikan (Astuti et al., 2023)

   Teknologi pendidikan telah terbukti meningkatkan efisiensi pembelajaran, mempercepat proses belajar, dan mendukung pendidik dalam mengoptimalkan penggunaan waktu belajar. Ini memungkinkan pengembangan pendekatan pengajaran yang lebih luas dan interaktif, serta penyajian materi dan data yang lebih jelas dan konkret. Siswa sekarang memiliki peluang untuk tumbuh sesuai dengan kapasitas mereka sendiri. Ini telah mengubah pandangan tentang pendidik sebagai satu-satunya sumber pengetahuan, karena sekarang ada berbagai sumber belajar tambahan yang tersedia, seperti media sosial, artikel, jurnal, buku dan lainnya yang dapat digunakan untuk suplemen pembelajaran. Perkembangan zaman yang ditandai dengan disrupsi telah mengubah cara individu dan masyarakat, termasuk dalam dunia pendidikan. Perpindahan aktivitas dari dunia nyata ke dunia maya telah menjadi ciri khas era ini, didorong oleh kemajuan teknologi. Terlebih lagi, kondisi pandemi Covid-19 telah mendorong peralihan pembelajaran ke ranah daring, Sesuai arah Kemendikbud terkait kondisi pandemi covid 19 yang mendorong pembelajaran di rumah secara online (Salsabila et al., 2021).

    Perkembangan teknologi tidak hanya terbatas pada pendidikan, karena ia mempunyai implikasi konseptual dan fisik untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran dan kualitas praktis. Hal ini berdampak signifikan terhadap masyarakat, termasuk sektor sosial, budaya, politik, dan pendidikan. Pesatnya kemajuan teknologi di bidang pendidikan telah memunculkan berbagai inovasi dan kreativitas dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan berbagai aspek pendidikan. Teknologi dalam pendidikan dapat diterapkan di berbagai tingkatan, memungkinkan individu untuk mengakses dan belajar dengan lebih mudah. Hal ini juga meningkatkan efisiensi proses pembelajaran, mengoptimalkan waktu pembelajaran, dan menyediakan materi dan data yang lebih menarik dan relevan. Perkembangan teknologi juga mempengaruhi cara individu dan masyarakat berinteraksi dalam dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 semakin mempercepat adopsi teknologi dalam pendidikan, sehingga menyoroti pentingnya pemanfaatan teknologi dalam mengatasi tantangan pandemi ini. Saran yang saya berikan di esai ilmiah ini yaitu Pemerintah perlu meningkatkan investasi dalam pelatihan dan pengembangan bagi pendidik dan tenaga pendidikan untuk memanfaatkan teknologi secara efektif dalam proses pembelajaran. Melakukan evaluasi terus-menerus terhadap implementasi teknologi pendidikan untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, dan area untuk peningkatan. Pemantauan ini penting untuk menyesuaikan strategi dan mengoptimalkan hasil belajar.

Referensi

Aisyah, H., Maulana, I. T., Rahmelina, L., & Firdian, F. (2020). Implementasi Teknologi Positif Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. JCES (Journal of Character Education Society), 3(1), 86–94. http://journal.ummat.ac.id/index.php/JCES/article/view/1309

Astuti, M., Eka Wardana, I., Ardiansyah, S., & Oktariani, R. (2023). Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam Melalui Implementasi Teknologi Pendidikan. Student Scientific Creativity Journal (SSCJ), 1(5), 298–310. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i5.2043

Merliana, N. P. E. (2019). Peranan Teknologi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Pembelajaran Bahasa Di SMAN 1 Katingan Hulu Kabupaten Katingan. Jurnal Penjaminan Mutu, 5(2), 214. https://doi.org/10.25078/jpm.v5i2.895

Salsabila, U. H., Ilmi, M. U., Aisyah, S., Nurfadila, N., & Saputra, R. (2021). Peran Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Disrupsi. Journal on Education, 3(01), 104–112. https://doi.org/10.31004/joe.v3i01.348

 

Baca Juga